H i s t o
r i a - O b j e t i v o s
Este proyecto nace desde las
inquietudes profesionales de Montserrat Díaz Rosell. Después de licenciarse en
Psicología Clínica estudia y profundiza en el conocimiento del funcionamiento
del cerebro en crecimiento. Así participa en encuentros y cursos donde encuentra
respuestas que aplica a su práctica como profesional.
Durante 2 años trabaja como
Psicóloga en el Centro de Educación Infantil Arco Iris donde aprende la
metodología individualizada del Método DOMAN de Estimulación temprana. Este
estudio se profundiza cuando desarrolla su actividad en los dos Institutos Fay
para la Estimulación Multisensorial. Simultáneamente acude a cursos y congresos
en busca del conocimiento de la neurociencia de última generación. En 2001
comienza su labor profesional en C.O.N. Neocortex desempeña su trabajo como
terapeuta y acude a varios cursos acerca del funcionamiento cerebral, además
publica artículos en prensa científica.
En 2006 comienza la andadura
profesional independiente tras completar el Master en Neurociencia y Biología
del Comportamiento por la Universidad Pablo de Olavide. Además acude al Curso de
Especialista en Problemas de Procesamiento Auditivo Central en Audició i Salut
en Barcelona y al Curso de Mediación Familiar e Intergeneracional del I.S.
Intervención Social de Sevilla.
Así nace este proyecto cuyos fines
son:
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Niños: Buscamos
la comprensión integral de los niños para prevenir las dificultades que
pueden tener. Pretendemos cuidar el desarrollo de todas las etapas
evolutivas. Vamos a trabajar para la prevención de las dificultades de
aprendizaje, problemas de lenguaje, TDAH y dificultades de adaptación
socioemocional. mediante la adquisición de habilidades adaptativas, la
autoestima y la autonomía personal y el logro de capacidades de relación
social adecuadas.
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Familia: Vamos
a intervenir con acciones encaminadas al manejo del cambio que supone
trabajar con el niño de forma integral. Orientamos a los padres en las
dificultades que van surgiendo en las etapas de desarrollo del niño.
Vemos a la familia como fuente de soluciones e iniciativas para el niño,
por eso facilitamos la implicación de la familia en el proceso de
intervención y la promoción de la cooperación con los padres. Nuestro
fin último es apoyar el bienestar y la convivencia familiar.
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Profesionales:
Ofrecemos cursos a maestros, orientadores escolares, psicólogos y
pedagogos para profundizar en determinados aspectos del desarrollo y
comprensión de los niños. Diseñamos técnicas de estimulación dentro del
currículo escolar. Queremos integrar los conocimientos de los distintos
profesionales para diseñar estrategias de intervención conjuntas.
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